DANSE – THEÂTRE - MUSIQUE

En direction des publics jeunes et leur famille

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Sur la saison 2019/2020, le PÔLE164 convie les publics jeunes - scolaires et associatifs - accompagnés de leur famille à venir sur notre site assister à des représentations suivies d’une participation à des ateliers en pratique artistique.

​« Processus en Partage » est un voyage contrasté entre Création et Transmission. Une invitation faite à la jeune génération et Familles à voir et ressentir les propositions singulières de 4 artistes : Christine Fricker et 3 artistes complices qui partagent avec elle une même envie de développer les imaginaires, de donner accès aux sensations et de favoriser l’esprit critique.
Ce parcours artistique et pédagogique ouvre les champs des perceptions et des connaissances en montrant la multiplicité des approches. Il est mis en place au PÔLE 164.

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Nous nous appuyons sur ce qui fait notre force : notre expertise sur le terrain qui nous permet de créer des projets artistiques, pédagogiques et formations, adaptés, sur mesure, qui prennent en compte la configuration de notre site et les réalités de territoire.
Notre statut de lieu intermédiaire à échelle humaine, nous permet d'inventer des projets collaboratifs, de penser le lieu en toute convivialité en permettant une intimité entre les artistes et le public.
La question posée aux artistes, aux adhérents, aux spectateurs, aux habitants : « Comment puis-je m’approprier ce lieu ?» Tous les espaces de ITINERRANCES/ PÔLE 164 peuvent, au gré des besoins, se transformer, raconter un autre rapport au public. Nous avons constaté dès le début de saison 2018/2019 une réelle influence de la configuration de notre espace sur les propositions artistiques et pédagogiques.
Penser nos actions sur site et hors les murs afin de répondre aux problématiques liées à l’éloignement et à la médiation et ainsi inscrire nos propositions dans une dynamique territoriale.

 

AVEC ET POUR LES PUBLICS

ENFANCE // JEUNESSE // FAMILLE

 

Parcours artistique, pédagogique et découvertes culturelles un engagement auprès des publics jeunes et leur famille.

Sensible et à l'écoute, Christine Fricker a su créer et consolider les liens qu'elle a construits depuis de très nombreuses années avec le monde de l'Enseignement, le milieu Associatif et les différents partenaires associés à ses projets. Riche de son expérience et réflexions, elle inscrit ses propositions comme références en matière d'Education Artistique et Culturelle. A travers ses concepts pédagogiques spécifiques, Christine Fricker porte une attention chaleureuse à "l'être" en tant que corps unique et singulier et engage le collectif dans un élan solidaire et constructif. Elle permet à chaque participant d'explorer son propre potentiel créatif, d'inventer, d'échanger et construire sa danse en toute confiance, en toute liberté. Sans dissocier la Création de la "Sensibilisation", les professionnels de sa Cie faisant partie intégrante des parcours, elle positionne l'accès à l'Art et la Culture comme un axe essentiel au développement de l'individu et notamment ici, la jeune génération. Elle lui permet de vivre une réelle expérience créative, expérience de vie où se déclinent tous les paramètres liés au spectacle vivant. Grâce à une participation active, une conception démocratique de l'atelier, chaque participant est invité à puiser au fond de lui le matériau singulier de sa propre création. La danse est un outil d'émancipation, permettant de mettre en mouvement imaginaire et sensibilité et de déplacer la personne afin de voir l'Autre et le monde autrement. Chaque proposition artistique de la Cie est pensée pour créer du lien entre l'Art et la Vie.

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AGENDA