Altered Daily

deuxième volet du triptyque "Utopies d'hier et d'aujourd'hui"

1er temps : Des ateliers d’initiation danse

Des ateliers d'initiation danse avec les lycéens qui ont pour objectif de les libérer du regard des autres, de créer collectivement dans la coopération.

 

2ème temps : La Conférence Dansée


Un duo de danseurs intervient dans une salle de classe.
Il s’agit pour les lycéens d’accueillir une proposition artistique dans une grande proximité avec les corps des danseurs et dans un cadre familier.

 

3ème temps : Partage d’idées


Discussion autour de la question des utopies, des éducations alternatives telles que celle expérimentée au Black Mountain College.
Voir comment les élèves peuvent mettre celle ci en résonance avec leur vécu dans leur lycée et interroger leur vision du système éducatif en écho avec les utopies communautaires des années 60-70 en France et aux Etats Unis.

Ce projet explore la question des pédagogies alternatives, en s’appuyant sur l’utopie démocratique et créative du Black Mountain College.

Interroger les lycéens sur leur vision de la société actuelle

Dossier pédagogique documenté sur la Post Modern Dance et le Black Mountain College
Trois ateliers d’initiation à la danse contemporaine dans l’établissement
Conférence dansée qui se déroule dans une salle de classe suivie d’un débat d’idées

Cie Itinérrances 2019 © Tous droits réservés

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